СОВЕТЫ

При появлении на свет, ребенок не имеет никаких навыков, присутствуют только рефлексы. И вот постепенно, месяц за месяцем, и рефлексы заменяются более сложными навыками и умениями. И все это в течении 1 года. Поэтому первый год жизни очень важный и для малыша и для его родителей. Для каждого родителя важно знать все этапы психомоторного развития ребёнка. Наблюдая за малышом в течении первого года его жизни полезно знать на что и как должен реагировать ваш ребёнок.
Ниже приводиться краткий список нормальной психомоторной реакции здорового ребёнка.
.
Что умеет малыш в возрасте 1 месяц?
Ребенок реагирует на громкий звук – вздрагивает. Если перед глазами малыша пронести яркую игрушку он тут же свой взгляд направит за ней. Если положить ребенка на животик, он попытается приподнять голову, но еще не удерживает ее.
В возрасте 2 месяцев - малыш уже длительно сосредотачивается на привлекательной игрушке, знакомом лице родных, наблюдает за мамой и любыми движениями вокруг. Когда включается яркий свет – малыш прекращает сосание. При обращении к карапузу – он весело улыбается.
В 3 месяца ребенок начинает удерживать головку, появляется осознанная улыбка. В этом возрасте, он уже знает, когда к нему обращаются, ищет источник света или звука глазами. Если малыш лежит на животе, то может опираться на ручки, высоко подняв голову и хорошо ее удерживает. Начинает тянуться к подвешенным игрушкам и пытается гулить, а музыка вызывает яркие положительные эмоции.
В 4 месяца ребенок узнает маму и родных, реагирует на посторонних. Захватывает висящие игрушки, рассматривает их и пытается тянуть к себе в рот. Хорошо удерживает голову. При поддержке под мышки – твердо опирается о жесткую поверхность. При кормлении из бутылочки – старается придерживать ее руками.
В возрасте 5 месяцев малыш хорошо знает своих, а на чужих реагирует плачем. Он уже четко распознает знакомый голос и его интонации. Любит самостоятельно долго лежать на животике. Если поддержать кроху под мышки он ровно стоит, пробует даже переступать ножками. При виде игрушки, берет ее ручками и длительно рассматривает. Ест и пьет с ложки.
В 6 месяцев ребенок определенно знает свое имя. Берет игрушки из любого положения, тянет в рот. Переворачивается с живота на спину. Самостоятельно не садиться, но если посадить, то сидит вполне уверенно. При гулении, появляются отдельные слоги. Хорошо ест с ложки, даже старается пить из чашки.
В 7 месяцев легко управляется с игрушками: стучит, и размахивает ими. Быстро ползает, с интересом подползает к игрушками достает их. Подолгу лепечет, смеется.
В 8 месяцев малыш сам садиться. Сидит уверенно и долго, сам ложиться из положения сидя, держась руками за опору самостоятельно встает, переступает ногами, часто и много приседает.
В 9 месяцев пляшет под музыку, ползет вслед за взрослым, догоняя. Откликается на свое имя. Легко встает из любого положения. Ходит, придерживаясь за опору.
В 10 месяцев ходит при поддержке за обе руки. Лепечет на своем языке, пробует разные интонации. Ребенка увлекают мелкие предметы, ему нравится их ощупывать и разглядывать. Карапуз уже осознанно может показать пальчиками на то – что ему интересно.
В 11 месяцев ребенок любит играть с другими детьми. Хорошо стоит, самостоятельно делает первые шаги. Произносит первые слова.
В 12 месяцев знает названия многих предметов, указывает части тела. Произносит простые слова. Малыш сам уверенно ходит, приседает, поднимает с пола нужный предмет. Появляются в лексиконе все больше слов.
Если вдруг, вы заметили, что психомоторное развитие вашего ребёнка немного отстаёт, следует обратиться к врачу и пройти обследование. Заторможенность психомоторного развития ребёнка - первый признак того, что у малыша что-то не в порядке.